五育融合推进会现场

本网讯（文/张丹丹 图/王鼎）2025年4月3日，我校在图书馆第三报告厅召开五育融合育人工程推进会。校党委副书记朱建光、副校长彭新、五育融合各育人团队负责人及成员等50余人参加了会议。

会上，学校德育、智育、体育、美育、劳育五个团队负责人分别从五个育人工程的体系设计、工作进展、初步成果及下一步计划等方面进行了详细介绍。与会人员就我校五育融合育人工程的建设情况展开了深入的交流与研讨。

彭新对各个团队的前期工作表示了充分肯定，他指出，一要全面加强建设。强化责任意识，创新工作机制，树立大局观念，发挥优势力量，确保五育融合育人工作顺利推进。二要注重成果凝练。坚持目标导向和成果导向的思路，以打造金专业、金课程、金教材、金师资、金实践基地为成果导向，确保五育融合育人工作精准落地。三要做好统筹兼顾。切实把握教师与学生、改革与风险、规范与特色之间的关系，做到抓实抓细抓落实，在规范的前提下激发特色。

朱建光在总结讲话中指出，五育融合育人工程的建设和改革是个系统工程，符合习近平总书记提出的高等教育育人要求和学生综合素质全面发展的目标，也符合教育教学改革的规律，他强调，一要坚定信念，稳步推进。聚焦用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，紧紧围绕立德树人根本任务，发挥主动性和能动性，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二要主动探索，优化方案。五育融合工程并非一蹴而就，要敢为人先，主动探索，制定科学合理的政策和制度，并在实践中不断检验、修订和完善，确保五育融合育人工作落实落地。三要集思广益，注重特色。充分发挥行政部门和院部的资源优势，搭建交流融合的平台，将中医药资源和文化贯通融入五育融合育人方案，构建特色鲜明的五育融合育人体系。四要满怀激情，积极应对。五育融合育人工程是一项创新性的工作，实施过程中会面临诸多挑战、困难和不确定性，要保持乐观的心态，积极应对。五要久久为功，未来可期。为党育人、为国育才，是教育的初心和使命，要以坚定不移的信念和持之以恒的毅力推动五育融合育人工程，全面提升人才培养质量。

本次推进会的召开，是学校五育融合育人工程启动以来的持续探索，也是推动学校立德树人工作的有效举措，对于进一步构建具有中医药特色的五育融合教育教学体系具有积极意义。

（编辑 吴晋一；审核 贾姝）